Haz click en las imágenes para hacer estas actividades.
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Después, te saldrá este cuadro (ver imagen). Rellénalo con tu nombre, tu clase (1A/1B/1C) y el nombre de la asignatura (SCIENCE). No olvides darle a SEND (enviar). De esta forma me llegarán vuestras respuestas.
ACTIVITY 1
Vertebrate: It's an animal with a skeleton.
Invertebrate: It's an animal without a skeleton.
Esta semana hemos tenido el repaso de los contenidos del tema haciendo un trabajo por diferentes estaciones.
ESTACIÓN 1: HEALTHY HABITS
Les iba recordando oralmente (listening) las diferentes rutinas saludables: sleep, have a shower, wash my hands, etc. y ellos iban haciendo los dibujos.
ESTACIÓN 2: FOOD GROUPS
Con tarjetas de alimentos muy variados, debían clasificarlos en los cinco grupos de alimentos trabajados.
ESTACIÓN 3: FOOD GROUPS
Gracias a las seños de infantil hemos podido utilizar la mesa de luz, un fantástico recurso que, en este caso, nos ha servido para trabajar la escritura en español de las palabras clave del tema: frutas y verduras, carbohidratos, proteínas, lácteos y grasas.
ESTACIÓN 4: HEALTHY/UNHEALTHY
En esta estación han dibujado alimentos saludables y no saludables dentro de una divertida nevera.
ESTACIÓN 5: YOGA
Esta estación está dedicada al movimiento. Una de las rutinas saludables era la práctica de yoga, así que han conocido algunas de las posturas más conocidas.
Una vida saludable no se consigue solo con la alimentación, también son necesarias otras rutinas en nuestro día a día.
